[CDD-Paris(75)] ENSAM – Chef de projet elearning
Auteur Alex
Présentation du poste : Le GOP (Gestionnaire opérationnel de projet) assiste le responsable e-learning dans sa mission d’implémentation de la plateforme e-learning, dans la formation et l’accompagnement des enseignants et des étudiants, dans le suivi des aspects fonctionnels et techniques du projet, dans les relations avec les éditeurs, et plus généralement dans le déploiement de e-learning aux Arts et Métiers ParisTech.
Il aura notamment à :
- Organiser, planifier et suivre l’évolution de l’intégration d’it’s learning dans le S. I. (Système d’Information) de l’Ecole avec les responsables techniques concernés
- Assister les enseignants dans leurs demandes d’aide ou dans les tâches administratives liées à la plate-forme (e.g. inscription des étudiants)
- Suivre les statistiques d’usage de la plate-forme
- Animer les formations d’enseignants
- Suivre les activités des enseignants et suggérer de nouveaux usages d’it’s learning
- Résoudre les problèmes fonctionnels ou d’usage de premier niveau et faire remonter les autres vers le responsable e-learning, le S. I. de l’Ecole ou l’éditeur
- Faire une veille sur les usages et les nouveautés fonctionnelles de it’s learning afin d’en faire profiter les utilisateurs
- Etre propositif sur des usages innovants d’its learning ou autres outils TICE de l’Ecole
- Etre le contact direct des futurs correspondants e-learning dans les CER et les départements
- Reporter au responsable e-learning l’ensemble de ses actions
- Gérer la documentation du projet
- Participer aux réunions ParisTech sur le e-learning, aux évènements e-learning français voire européens
- Participer à la définition et à la mise en application de la stratégie e-learning
Le chef de projet sera affecté à la Direction générale – Direction des formations. Il sera basé à Paris et sera amené à effectuer des déplacements réguliers dans les autres sites de l’Etablissement.
Le candidat est
- Diplômé de niveau Licence ou Master et a une bonne culture générale
- Bonne connaissance et usage régulier des outils du WEB
- Esprit ouvert et curieux
- Autonomie et pro-activité
- Capacités rédactionnelles
- Communicant : devra apporter de l’aide en ligne aux enseignants et animer des formations
- Une première expérience de travail dans un domaine connexe sera un plus.
Poste disponible immédiatement – CDD d’un an renouvelable.
Merci d’envoyer votre candidature (CV et lettre de motivation) à Marc DE FOUCHECOURT et à Elisabeth DESJARDINS par mail ou par courrier
Les ANE ou Actionscript Native Extensions
Auteur Alex
Depuis Flash Builder, il est possible d’intégrer des applications natives sur les supports « nomades ». Malheureusement, ceux-ci ne peuvent accéder à certaines fonctionnalités spécifiques comme la vibration ou la notification. Depuis la version 4.6 de Flash Builder (et donc de Flex), il est possible d’intégrer très facilement des bibliothèques, les ANE (Actionscript Native Extensions) qui sont des ponts vers ces fonctionnalités, utilisables directement en actionscript.
Le mlearning et Flash Builder
Auteur Alex
L’utilisation des nouveaux supports, smartphones et tablettes, est dans l’air du temps. Flash Builder, anciennement connu sous les noms de Flex Builder et Flex, vient de sortir dans sa version 4.6. Cette version permet de déployer sur de multiples plateformes, à savoir iOS (iPhone, iPad), Android et les tablettes BlackBerry, des applications avec un code centralisé, grâce à l’utilisation de AIR.
Flex – Bonnes pratiques applications mobile
Auteur Alex
On ne le répètera jamais assez, l’expérience utilisateur est l’une des choses les plus importantes dans les environnements riches. Ainsi, cette page regroupe les bonnes pratiques et astuces de développement d’applications pour téléphones et tablettes qui vont nous permettre de nous y aider.
Forum ilearning 31 janv./1er fév. 2012
Auteur Alex
Si vous êtes de passage à paris le 31 janvier ou le 1er février 2012, vous pouvez venir faire un tour au forum elearning à l’espace Champerret à Paris.
Pour en apprendre un peu plus, visitez http://www.ilearningforum.org/fr/index.php
Une vidéo du forum 2011
Flex – La syntaxe MXML
Auteur Alex
Le MXML permet de décrire l’interface utilisateur d’un document. Si vous êtes familier avec l’XML, le MXML ne devrait pas vous poser de soucis.
HTML5 tourmente Flash
Auteur Alex
Aujourd’hui, on est en droit de se demander si le HTML5 peut prendre la place de Flash dans le développement d’activités elearning et pédagogiques.
Microsoft Office dans le Google Cloud
Auteur Alex
A l’aide d’outils comme Dropbox, il nous est possible de sauvegarder/synchroniser/partager tous nos documents mais ne permet pas l’édition de ceux-ci et ne fait pas partie d’un réseau social. L’outil Windows Live permet quant à lui, grâce à Mesh et la suite Office, l’édition de document au format Word, Excel, Powerpoint. Le défaut est qu’il ne fait pas partie d’un réseau social développé et son intégration peut vite devenir pénible.
C’est à ce moment que le plugin Google Cloud Connect devient intéressant. Il faut, bien sûr, posséder un compte google pour bénéficier des avantages du google cloud.
L’utilisation de la voix en présentation
Auteur Alex
Qu’elle soit en présentiel, sur un support cd-rom ou sur un serveur streaming comme youtube, une bonne présentation repose évidemment sur la qualité du document présenté, mais également sur d’autres critères, comme la voix, qui sont à prendre en compte.
La communauté CAFEL
Auteur Alex
La communauté CAFEL voit le jour. Le site se trouve à l’adresse http://www.cafeliens.fr. Plus qu’un regroupement d’anciens diplômés du CAFEL, son but est de développer la création collaborative de l’ingénierie pédagogique et de la gestion de projet e-learning.
La continuelle évolution du monde de la formation
Auteur Alex
Il y a eu beaucoup d’avancées, surtout ces dernières années, en ce qui concerne la formation sur internet. De la simple mise en ligne de contenu jusqu’à la simulation nomade sur les portables et tablettes. On pourrait les classer de la manière suivante.
Mise à jour de la charte graphique du site
Auteur Alex
Il était temps de mettre un peu de couleur dans cette interface. Il reste encore quelques points à régler mais dans l’ensemble tout est là.
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| version 2010 | version 2011 |
Balise video et preload
Auteur Alex
La balise video de l’HTML5 est vraiment très pratique. Malheureusement, l’attribut preload n’est pas encore respecté par les navigateurs actuels.
J’ai pu effectué une petite astuce en utilisant les canvas, mais qui est à améliorer pour IE9, j’expliquerai pourquoi par la suite.
D’après la norme w3c, il nous suffit d’écrire pour afficher une vidéo :
<video src="mavideo.mp4" type="video/mp4" controls preload="metadata"> fallback video </video>
L’innovation sociale
Auteur Alex
Généralités
De nombreuses approches permettent diverses réflexions dans un projet e-learning.
Le modèle ADDIE
Auteur Alex
Le modèle ADDIE
Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. 5 mots pour désigner une méthode d’ingénierie pédagogique de gestion des projets.
Taxonomie de Bloom
Auteur Alex
Généralités
Aussi appelé taxonomie des objectifs, elle permet de catégoriser et classer les objectifs d’une formation. Parmi les diverses taxonomies, celle de Bloom est celle qui retient mon attention. Il existe 6 niveaux d’objectifs qui sont répertoriés de la façon suivante :
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Récupérer la liste des doublons d’un ensemble de répertoires
Auteur Alex
Il est parfois laborieux de parcourir l’ensemble de nos données afin de savoir si des doublons sont présents sur notre serveur ftp.
Ce script permet de parcourir tous les répertoires et sous-répertoires depuis le répertoire courant afin de cibler des doublons de noms dans chacun des répertoires. Comme vous le savez, la casse sur le système de fichier unix est importante, cela va donc détecter tous les fichiers qui ont un nom équivalent mais différent en casse.
Fiche HTML5 & CSS3
Auteur Alex
HTML
CSS
Sélecteurs CSS2
| #a | Id a |
| .a | Classe a |
| a b | Pointe tous les enfants b de a |
| a>b | Pointe l’enfant b de a |
| a+b | Le premier b qui suit a |
| a:first-child | Le premier élément de a |
| a[attr] | Tous les a qui ont l’attribut attr |
| a[attr= »val »] | Tous les a qui ont l’attribut attr = val |
| a[attr|= »val »] | Tous les a qui ont la liste d’attributs attr = val |
2011 – Ministère de la Défense – FOAD EGENI
Auteur Alex
- Mise en place d’une formation ouverte à distance sur l’identification des matériels militaires
- Analyse de l’existant et des besoins
- Audit du public cible
- Modélisation
- Etude pédagogique
- Etude de l’ergonomie
- Planning
- Etude de la conduite du changement
2010 – Site perso – Site de location
Auteur Alex
- Site de présentation de location
- xHTML + Javascript
- Module de gestion des réservations en flash
- Insertion google map
- Etude du référencement